Детский сад №11 «Вишенка» г.Вольска Саратовской области


Тел.: 8 (84593) 5-20-92 

Образование

Уровень образования - дошкольное образование

Язык обучения - русский

Форма обучения - очная

Нормативные сроки обучения - 5 лет

Срок действия государственной 

аккредитации образовательной программы - не предусмотрено

Количество воспитанников- 130 человек

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации 2019 - 2020 учебный год




Рабочая программа по реализации речевой области «Речевое развитие»
Комплексные программы :

Коррекционные программы:


Аннотация к рабочей программе соцпедагога



Перейдя по ссылкам можно ознакомиться со следующими материалами:
Общеразвивающие группы:
Компенсирующие группы:

           -Расписание непрерывной образовательной деятельности с детьми подготовительной группы компенсирующей направленности «Солнышко» / с 6 до 7 лет/на 2018 - 2019 учебный год.

             -Расписание непрерывной образовательной деятельности с детьми старшей группы компенсирующей направленности « Ромашка» / с 5 до 6 лет/на 2018 - 2019 учебный год.

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса:


Общеразвивающие группы (холодный период года с 1 сентября по 30 мая) на 2019 - 2020 учебный год:
       -Режим дня детей второй группы раннего возраста (с 2 до 3 лет) "Ягодка" 

       -Режим дня детей старшей группы (с 5 до 6 лет) "Незабудка"

       -Режим дня детей младшей группы (с 3 до 4 лет) "Солнышко"

       -Режим дня детей средней группы (с 4 до 5 лет) "Яблонька"

Компенсирующие группы (холодный период года с 1 сентября по 30 мая) на 2019 - 2020 учебный год :
                                                                    Дополнительные образовательные программы.

          Сведения об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

                                  Сведения об использовании электронного обучения и дистанционных  
                               образовательных технологий при реализации образовательных программ.
          Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии с воспитанниками  не используются.

Организация предметно-развивающей среды образовательного учреждения 

   В учреждении организуется развивающая предметно-пространственная среда, обеспечивающая физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое развитие детей. Имеется необходимое программно-методическое оснащение воспитательно-образовательного процесса, наглядные пособия и игрушки для организации различных видов деятельности ребенка (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской, коммуникативной, трудовой, музыкально-художественной), а также с целью активизации двигательной активности. Педагоги широко используют результаты детского творчества в игровой деятельности и оформлении интерьера детского сада.

   Создаются условия для комфортного пребывания воспитанников, обеспечивающие охрану и укрепление физического и психологического здоровья воспитанников. При организации развивающей среды педагоги учитывают индивидуальные особенности каждого ребенка, его интересы и возможности.
 В учреждении оборудованы специальные помещения для определенных видов образовательной работы: музыкальный и физкультурный залы, кабинет логопеда

     Мониторинг качества образования

Положение о внутренней системе оценки качества

1